terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Seleção de Pedagogos para Consultoria

Olá,amigos!!!
Estou organizado a minha equipe para Consultoria Pedagógica Empresarial , se você reside no Rio de Janeiro, é formado em Pedagogia e tem interesse em fazer parte da equipe Pedagogia Empresarial Soluções.

A equipe é para formação de projetos e apresentação em empresas, os ganhos serão de acordo com os projetos aceitos e fechados.

Me mande um e-mail: tatirocham1@hotmail.com

Entre em contato para maior informações!!!!

domingo, 6 de fevereiro de 2011

A Pedagogia Empresarial está esquecida no currículo da graduação?


Por Tatiana Rocha

A formação acadêmica do Pedagogo, no meu ponto de vista, tem que ser mais voltada para essa área educacional empresarial, pois temos muitas disciplinas educacionais e pouquíssimas empresarias. Pois, a Pedagogia não pode ser apenas é uma disciplina exclusiva da área de educação, penetrando no mercado profissional de forma mais abrangente, suprindo as necessidades da sociedade e das empresas, onde seleção, treinamento e contínuo aperfeiçoamento são a garantia da produtividade, exigindo profissionais capacitados para a preparação de outros profissionais da organização. Mas, não podemos esquecer que o curso de Pedagogia tem as características da docência, uma realidade que já esta mudando, pois as faculdades já estão revendo seus currículos, para que a formação de profissionais tenha novas diretrizes. Atualmente, os alunos freqüentam estágios em empresas, mas ainda não é fundamental para a formação especializada em empresa. Espero que futuramente, o curso poderá mais específico e até adotar a terminologia de "Pedagogia com Ênfase em Empresas".
Com tudo isso se faz necessário que os Pedagogos interessados nessa área, se unam para que seja possível produzirem projetos educacionais empresariais inovadores, cursos estimulantes na área, sistematizarem práticas e conceberem e intervenções pedagógicas na área de formação em questão. Pois, só uma boa formação, fundamentação teórica, acompanhada de um bom relacionamento interpessoal e espírito de liderança darão suporte ao Pedagogo para atuar nas mais diversas instâncias da sociedade moderna.

Realização e Satisfação


Por Ana Perwin Fraiman

Há pessoas que confundem satisfação com realização pessoal. Relutam em se dizer realizadas, porque sempre há algo por fazer. E, de fato, nos sentimos mais animados quando há um projeto pela frente. Por melhor que tenha sido o nosso desempenho e, até porque somos capazes e inteligentes, sempre queremos mais alguma coisa.
A realização é a concretização de sonhos e a satisfação é o preenchimento da necessidade de auto-reconhecimento. Se não ocorre uma ou outra, a pessoa não se apropria de seus feitos, fica vazia, como que desprovida de seus méritos e valores. Só vê o que ainda não conseguiu. Não percebe a riqueza das experiências das quais participa, das oportunidades que a sua busca desencadeia.
A chave para sair desse poço fundo e escuro é um processo de longo termo, que não diz respeito somente à própria pessoa, mas aos esforços que ela faz para ajudar os outros. É por isso que nos sentimos realizados quando nossos filhos se casam... Porque nosso sonho era o de fazer alguém feliz, vencer na vida ! O mesmo quando olhamos em torno, em nossa empresa, quanto trabalho geramos para tanta gente. É a nossa contribuição ao bem estar coletivo.
A grande diferença entre a realização e a satisfação é que a realização diz respeito ao cumprimento de propósitos e a satisfação à conquista de metas e objetivos.
Os propósitos se expressam melhor na atitude de servir, de ajudar o outro a conseguir sucesso.As metas e objetivos se expressam na atitude de buscar algo para si. Não devemos, porém, imaginar que uma atitude é melhor que outra. Há contextos onde se deseja, ou se aplica, uma coisa ou outra. Até porque não se chega à realização sem provar da satisfação.
Quando fracassamos num objetivo a sensação que temos é frustrante. Mas quando perdemos a noção da finalidade começamos a achar que viver é muito difícil ! Facilita quando, além de nós mesmos, encontramos razões excelentes para prosseguir. Por exemplo, pelos outros !
Na maturidade, quando os filhos crescem, a família se transforma, os pais vão embora, o corpo reclama por mais cuidados e o trabalho... Ah ! quando o trabalho muitas vezes nos é arrancado das mãos, ou temos que começar tudo de novo, a revisão das metas e dos propósitos de vida é essencial.
Como meta, pensar na aposentadoria. Seguro-saúde, equilíbrio financeiro, ocupação pessoal através de novo trabalho, ou do lazer, buscar meios de obter mais satisfação. Como finalidade ou propósito, preparar-se para crescer. Uma jornada diferenciada, menos rígida ou exclusivista, sem tanto estresse.
É aqui que aprendemos que "dar espaço aos mais jovens" não é perder terreno, sair de linha, mas assumir a atitude desprendida de ajudá-los a seguir carreira, a alçar vôo. Instruí-los nas artes de uma profissão, confiar neles. Repassar o conhecimento adquirido, treiná-los e apoiá-los em suas próprias experiências, na continuação de novas famílias.
Isso é realização, grandeza de caráter. É não parar, mas ajudar a prosseguir. Não simplesmente ceder, mas tratar de continuar, buscar se realizar. Agora de maneira diferente, com mais experiência.
"A realização é um processo de longo termo, que não diz respeito somente à própria pessoa, mas aos esforços que ela faz para ajudar os outros".

sábado, 5 de fevereiro de 2011

Liderar ...sim. Mas, como?

MEDIAÇÃO – O GRANDE DESAFIO


No processo de ressignificação da liderança de pessoas, a questão central, a grande dificuldade, enfim, o grande desafio da mudança do paradigma empresarial e organizacional mundial, é a construção da identidade mediadora do líder. A bagagem teórica está posta, as "novas leituras" de antigos conceitos vão, gradativamente, se instalando em cada um de nós, porém, jamais a melhoria da qualidade e da produtividade de uma equipe profissional foi alcançada repentinamente pela simples afirmação da fé. Falta-nos o traquejo da ação neste momento de "câmbio", faltam-nos as sutilezas para a criação do "novo liderar". Falta-nos desatar - sem medo - a velha "camisa de força" que obstrui a possibilidade da instalação de uma nova forma de comunicação organizacional; falta-nos construir o novo saber-fazer e, o mais novo ainda, fazer-saber. Identificar e desenvolver talentos, bem como articular a liderança voltada para a produtividade com a liderança voltada para o desenvolvimento da criatividade e da inteligência humanas.Parece-nos de todo pertinente retomar, neste momento, reflexões sobre a significação do que se entende por Liderar através da Mediação. Tomada no contexto organizacional, entende-se a mediação como intervenção do líder para desencadear um processo de construção do conhecimento (aprendizagem) de forma intencional, sistemática e planejada, potencializando, ao máximo, as capacidades do grupo de liderados.O mediador possibilita a transmissão de valores, as motivações, os saberes culturais e morais, os significados de seu trabalho e de sua justa colaboração. Ajuda, inclusive, a interpretar a vida e o valor que cada qual representa àquele grupo ou equipe específica.
Ana Perwin Fraiman

terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

Pedagogo Empresarial e o RH


A Pedagogia no âmbito empresarial se consome basicamente com os conhecimentos, as habilidades, as competências e as atitudes tidas como necessárias à melhoria da produtividade. Confirmando esse olhar de Pedagogia Empresarial, Almeida (2006:06) afirma que o foco desta é "qualificar pedagogos e administradores para atuarem no âmbito empresarial, visando aos processos de planejamento, capacitação, treinamento, atuação e desenvolvimento do corpo funcional da empresa".
As atividades do pedagogo empresarial relacionam-se a quatro áreas/campos à saber: atividades pedagógicas, sociais, burocráticas e administrativas. Essas atividades permitem a atuação do mesmo em empresas e escolas em função de natureza técnica pedagógica e administrativa; propor e coordenar atualização de profissionais em Empresas e Órgãos ligados à área educacional; coordenar serviços no campo das relações interpessoais; planejar, controlar e avaliar o desempenho profissional de seus subordinados; assessorar empresas e o entendimento de assuntos pedagógicos pessoais.
O papel do RH é essencialmente educativo, ele trabalha na sensibilização e educação dos seus funcionários, lidar com pessoas é um de suas principais características e faz parte de um dos principais desafios de uma organização. Para CHIAVENATO (2009: p.254)
"Sempre acreditei que a Pedagogia e a Empresa fazem um casamento perfeito. Ambas têm o mesmo objetivo em relação às pessoas, principalmente nos tempos atuais. Uma Empresa sempre é a associação de pessoas, para explorar uma atividade com objetivo definido, liderada pelo empresário, pessoa empreendedora, que dirige e lidera a atividade com o fim de atingir ideais e objetivos também definidos. A Pedagogia é a ciência que estuda e aplica doutrinas e princípios visando um programa de ação em relação à formação, aperfeiçoamento e estímulo de todas as faculdades da personalidade das pessoas, de acordo com ideais e objetivos definidos".


Pedagogia é pratica e pratica é imprescindível dentro de qualquer ambiente organizacional, ela nos ensina o COMO fazer, a didática (teoria) e metodologia (pratica) andando lado a lado.

Fontes: htp://www.pedagogia.com.br/artigos/rhpedagogiaempresarial/index.php?pagina=0

segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

Vídeo da Petrobras

Assista no site da Petrobras vídeo sobre a Pedagogia na empresa. É um vídeo um bem curtinho,mas diz muito!!!
Vá na guia "Carreiras" e procure o vídeo onde a Pedagoga está declarando o trabalho realizado por aqui na Petrobras.

http://www.petrobras.com.br/pt/quem-somos/carreiras/


Esse vídeo foi indicado para mim pela Pedagoga Ana, que trabalha na empresa.

O que escrever no currículo para atrair o recrutador

Acabei de ler essa matéria ótima no Blog do Claudio Nasajon e adorei!
Vale a pena conferir!!!
http://www.claudionasajon.com.br/

Apresentação da minha monografia "A Pedagogia Empresarial e as suas funç...

Apresentação da minha monografia "A Pedagogia Empresarial e as suas funções" - Parte I

Venha conferir!!!

domingo, 30 de janeiro de 2011

Recursos Humanos na Gestão da Liderança

Sabe-se da importância da liderança na gestão de pessoas e no sucesso das organizações. É um objetivo também demonstrar como os recursos humanos podem ajudar o desenvolvimento deste processo.
Líderes vencedores dão prioridade pessoal à tarefa de ensinar, e utilizam todas as oportunidades para aprender e ensinar, pois tem valores e idéias claras, baseados em conhecimentos e experiências, e articulam suas idéias com as dos outros.
Embora a administração e a liderança sejam importantes, há uma diferença profunda entre as duas. "Administrar" significa "ocasionar, realizar, assumir a responsabilidade, conduzir". "Liderar" é "influenciar, guiar em direção a curso, ação, opinião".
Uma empresa com bons líderes não é somente uma empresa de sucesso, é também uma escola onde se aprende e se generaliza o aprendizado para a família e para outras instancias da sociedade.


Texto extraído: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/pemp03.htm

Ótimo site para pesquisas sobre Pedagogia...

http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/

Vale a pena acessar!!!

Quem quiser ser líder deve ser primeiro servidor. Se você quiser liderar, deve servir. - JESUS CRISTO

Modelo de liderança
Esses são os pilates para a sua empresa ter líderes de competência e eficazes.

Pedagogia Empresarial...

O grande desafio do Pedagogo é o de articular e gerenciar conhecimentos que são aliados a ações educacionais, e não o de atuar nas funções destinadas aos colaboradores, mas isso não impede que o mesmo tenha conhecimento sobre todas as áreas da empresa e que previamente ele vivencie em curto prazo as funções dos colaboradores, pois o Pedagogo Empresarial não pode ser visto como o “tapa buraco” de falta de colaboradores e nem o “ladrão de função” no caso do psicólogo.Desse modo o Pedagogo será um facilitador dos conhecimentos na formação de todos na empresa.

Pedagogia Empresarial


Meu mais novo vídeo!!